教育科学学院第八周核心素养训练营快讯来啦

核心

素养

教育科学学院

第八周

核心素养快讯来了

NO.1

4月12日

4月12日晚6：30，教育科学学院（以下简称“教科院”）学友讲师团于五号教学楼教室开展核心素养训练活动。

在活动中，学友讲师团志愿者李诗怡围绕“情绪”这一主题，分别从情绪管理概述，为什么需要情绪管理以及如何进行情绪管理三个方面向学生进行阐述。为了让学生对情绪更加了解，李诗怡将“情绪”剖析成情绪是什么、情绪的分类、情绪的影响三个方面，让学生了解了情绪分为积极情绪与消极情绪，积极情绪可以提高人的免疫能力、带来理智的思维和行动；而消极情绪会破坏人的身体健康，导致情绪失控。

随后，她引用钉钉子的故事告诉学生：“不论你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在”，让学生明白了控制情绪是一件极为重要的事情。最后，李诗怡将情绪管理的方法赠给学生，第一步是察觉自己的情绪，第二步是采取相应的行动，以达到治标又治本的效果。

NO.2

4月13日

4月13日晚6：30，教科院小学综合实践研究团队、星空合唱团分别于五号教学楼、教室开展核心素养训练活动。

活动中，小学综合实践研究团队志愿者韩亚楠对学生进行推文培训，强调在编辑推文的过程中需要注意的问题，讲述编辑推文的一些技巧，本次培训活动的开展，让学生掌握了更多的推文编辑技巧，获得了更多的宣传技能。

星空合唱团志愿者丛淑晗首先为学生播放一些视频片段，让学生能够在学习之余放松自己；随后，她播放歌曲《有没有那样一个地方》，并教授学生一些歌唱技巧，最后，在场学生运用所学的歌唱技巧进行一次大合唱，利用这样的机会，学生们在放松之余也能学习更多的技能。

NO.3

4月14号

4月14日晚6:30，教科院学友讲师团、小学综合实践活动研究团队和种子书友会分别于五号教学楼、、教室开展核心素养训练活动。

活动中，学友讲师团志愿者卢文慈围绕“时间管理与利用”的主题，分别从时间管理、现代时间观念、时间管理技巧三个方面向学生进行讲解。由浅入深，从根本上剖析大学生时间管理的特点，并针对这些特点提出时间管理方法，为学生之后的时间管理提供思路。

小学综合实践活动研究团队志愿者方圆从PPT制作小技巧、讲师小策略和授课小方法三个方面，辅以自身的学习经验，向学生讲述授课的实用技巧，有利于提升学生今后的授课技能。

种子书友会志愿者曾榕先为学生介绍电影《霸王别姬》的主要任务及故事背景，随后组织学生共同观看电影《霸王别姬》。不仅以小见大，通过主人公程蝶衣的悲剧性旅程投射出当时社会的黑暗，也折射出中国传统戏曲的魅力。

完

图文

分团委新闻中心

编辑

顾雨菲王兰

审核

赵洁