为更好地达成“立德树人”育人目标，落实中小学双减政策，实现五育并举，年3月30日，荷塘区教育教学研究指导中心李瑜老师带领各学科教研员、骨干教师来到美的学校开展驻校教研活动，校长李妮虹对学校教育科研工作进行汇报。此次教研活动由课堂教学问诊、集体备课调研、作业设计指导三个部分组成。
集中驻校教研
校长李妮虹进行教研工作汇报
荷塘区教育教学研究指导中心李瑜老师进行驻校教研工作反馈
语文组
荷塘区骨干教师凌永红查看了各年级“双减”背景下的个性化作业设计，集体备课资料，翻阅了教师教案、学生作业，对语文组的常规工作给予了高度肯定。随后，凌老师进入了新进教师龙成、向秋钰的古典诗词教学课堂，课后对龙成老师执教《清明》一课中围绕“节日情景”进行重点突破和善用同桌、小组合作提出了肯定，对需加强诗歌朗读指导提出了中肯的意见，对向秋钰老师执教《绝句》中的多次有效朗读指导给予了赞扬，对采取多样化的合作方式提出了指导性的建议。
向秋钰老师执教《绝句》
龙成老师执教《清明》
凌永红老师正在听评课
数学组
荷塘区数学教研员李瑜老师和区数学骨干汤敬老师、刘诚老师先后听取了三（六）班张瀚尹老师执教的《搭配》和二（三）班梁丽莉老师执教的《推理》。李瑜老师肯定了数学组的教学工作，对两位老师的课堂进行了高度的评价，也给出了相应的调整意见，数学广角应该倾向于数学思想，进行方法提炼。
梁丽莉老师执教《推理》
张瀚尹老师执教的《搭配》
李瑜老师正在听评课
体育组
荷塘区体育教研员谭政老师走进美的学校体育教师的课堂，参与了体育组针对大课间具体的实施情况教研。谭政老师针对五年级的分班活动——竹竿舞进行了现场指导与示范，表示通过竹竿舞可以发展学生灵敏性以及协调性，还可以培养学生的团结协作的精神，大大的推动民族传统体育的发展。
体育教研员谭政指导与示范《竹竿舞》
音乐组
荷塘区音乐教研员韦蓉老师听取了俞茜老师《花蛤蟆》音乐课，课后对四年级学生识谱、唱谱、演唱歌曲等音乐素养进行了检测。集中评课时，韦蓉老师用“注重学生的音乐素养学习，