为充分发挥课堂教学主渠道作用，不断提升心理健康教育课程师资队伍水平，努力构建全员全过程全方位育人的心理健康教育工作体系，4月5日下午，学校心理健康教育咨询中心在同析1号楼室召开了本学期第一次教学工作会。《大学生心理健康教育》课程教师团队、心理健康教育咨询中心教师参加了本次会议。会议由心理健康教育咨询中心办公室主任尚云老师主持。
首先，心理健康教育咨询中心办公室主任尚云老师从本学期开课情况、教学安排、课程管理、本科课程等级评价等四个方面对《大学生心理健康教育》课程的教学工作进行汇报和安排，强调需持续做好受疫情影响学生的教学安排，积极开展课上和课后情绪疏导和人文关怀，确保全体学生心理健康素质提升。
接着，任课教师伏云辉同志结合自身教学工作经验，从教学目标、学情分析、课堂设计、作业布置等四个方面分享了如何提升学生学习的主动性与积极性，不断激发学生学习的兴趣，为课堂教学的整体组织与设计提供思路。任课教师徐振坤同志结合我校学生特点和实际需求，用幽默风趣的语言就教师上好心理健康课需要具备的素质，如何在现有教学大纲的基础上进行知识点延伸，如何在教学中科学引用案例等方面进行分享，鼓励老师在课堂教学中积极发挥自身优势。
最后，心理健康教育咨询中心办公室主任尚云老师做总结发言,她讲到，心理健康课堂教学要聚焦“三目标”：知识目标、情感目标、行为目标。通过教学目标的实现，不断提升学生将理论知识运用于解决现实问题的能力，使学生在生活中获得意义感、价值感、幸福感。
此次会议为持续完善心理健康教育课程体系，创新心理健康教育教学手段，不断提升教学质量提供了有力保障，为全面推进健康心理、健康校园建设打下基础。文案｜杨冬青
图片｜谭琬婷
排版｜麻思南
监制｜尚云任利
审核发布｜陈红燕
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