北京中科中医院好不好 https://m.39.net/pf/a_5112771.html当我们检查孩子作业，发现不该错的题孩子却错了一大堆的时候，我们非常容易发火，而且认为自己发火是很正常的事情。谁让你不认真计算的？你这是态度不端正！有能力做对，却非要粗心做错，就活该被批评！可是，我们仔细想一想，这些批评起效果了吗？孩子的态度和学习成绩，提高了吗？如果有效果，那么你可以点击屏幕左上角的“”键，退出本文即可。如果没有效果、效果甚微，或者你想学习其他的解决方法，欢迎继续阅读。（一）没有一道错题，是孩子故意做错的！没有一个孩子，一生下来就告诉自己：我想做个坏孩子。每一个孩子心中都有“向好性”。一个孩子如果走上了一条错误的不归路，那么也是他在成长过程中一点点发生偏移的。而不是一生下来就在一个错误的方向。学习上也是如此。无论这道题多么简单，孩子做错了，也一定不是故意的。（不是计算能力不过关，便是短时记忆不好，要不然就是书写不认真。只要我们认真分析，一定能找到更具体的原因。）一个孩子，如果能考分，他会故意考70分。如果能得到老师父母的表扬，他们会故意激怒我们然后被我们批评。只是有的孩子不会用正确的方式达到自己的目的。他用了错误的方式却期望得到正确的结果。如果没有人看到他的最终目的，没有人给出他正确的引导，他便会在这条路上错得越来越离谱。比如：尿裤子。一个三岁的孩子，已经学会了大小便，却在看到妈妈每次给弟弟换纸尿裤时都是抱着他对着他又说话又微笑。这个孩子羡慕，于是也尿湿了裤子。如果这个妈妈懂得，这个三岁的孩子因为受到了忽视才做出这种行为，她就会多陪伴这个孩子，他便不会再用这种错误的方式以期获得妈妈的
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