着眼高质量发展,助推区域优质职业教育中心

近年来,攀枝花市全面贯彻新发展理念,深入实施人才强市战略,职业教育紧紧围绕国家、省职业教育改革实施方案和提质培优行动计划等重大政策导向,持续推进教育综合改革、办学实力增强、特色品牌打造和育人质量提升,突出人才培养重点,促进职业教育办学实现规模、质量提升和结构优化,积极为产业发展、城市转型提供坚强人才保证和智力支撑。

一、谋篇布局绘蓝图,抓好职业教育规划顶层设计。

攀枝花市积极实施“一三三三”总体发展战略,加快建设川西南滇西北现代化区域中心城市,大力实施“三大战略”,统筹做好“三篇文章”,积极构建“三个圈层”,将职业教育纳入全市经济社会发展规划重要板块,积极落实职业教育优先发展战略,结合城市建设和产业发展趋势,科学谋划、统筹推进,形成了党委、政府高度重视,人大、政协监督到位,有关部门齐抓共管,职能部门认真履职的领导机制和管理体制。立足全省范围内体量较小的办学规模,走出了一条“补短板、提内涵、优质量、强示范”的差异化、特色化发展路径。

二、真抓实干提质量,推动职业教育办学增值赋能。

一是体系建设得到新优化。坚持把职业教育作为调节高素质职业技能人才储备的蓄水池,着力架构全市职业教育高质量发展的科学体系,准确识变、科学应变、主动求变,按照“政府统筹、分级管理、部门配合、社会参与”的思路,构建起了政府统筹管理、社会多元办学、企业积极参与、公众广泛接受的发展格局,形成了多方重视、支持和发展职业教育的强大合力。

二是学水平有了新跨越。紧扣区域优质职业教育中心建设目标开展工作,“十三五”期间,职业院校办学水平提档升级,技能人才培养质量再上台阶,“双师型”队伍建设实现跨越,职业教育品牌特色逐步凸显,内涵发展活力持续释放,区域经济社会服务能力明显增强。成功创建国家骨干示范性高职院校1所,国家中等职业教育改革发展示范学校3所,国家级重点中等职业学校2所,国家级重点技工学校2所,国家级、省级现代学徒制试点学校4所。

三是内涵建设实现新提升。聚焦产业建设专业。围绕“钒钛”“康养”“现代农业”等大类产业强化专业建设,打造一批优质专业群;实施省级中等职业教育质量提升工程;对中职学校(含技工院校)专业设置实行教育、人社两部门联合审批制度。外向拓展强化交流。年由我市发起,联合凉山州、云南省楚雄州和丽江市,成立了川西南、滇西北职业教育联盟,进一步强化区域联动、协同发展。项目引领增强吸附力。启动职业教育园区规划建设,按照“产、教、城融合发展”思路,采取市场化方式,加强产业、人才、资源聚集整合,增强城市发展新动能。

四是改革发展呈现新亮点。实施1+X证书制度试点项目,推进“学历证书+职业技能等级证书”人才培养模式改革,全市3所中职学校现已申报21个1+X试点项目。实施教学工作诊断与改进,构建内部质量保障体系,科学提升职业学校发展实力。深化现代学徒制人才培养,以国家级、省级试点为契机,构建起“产学研”一体化人才培养机制。实施国际交流合作项目,陆续引进“中德护理人才交流计划项目”“中日护理人才交流项目”“法国罗曼烹饪学校烹饪技能人才培养项目”,加强医药卫生类、烹饪类专业建设和人才培养。

五是校企合作展现新突破。健全工学结合育人机制,推动企业深度参与协同育人,校企共同研究制定人才培养方案,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容,促进企业需求融入人才培养环节。发挥中职学校校企一体化办学优势,利用企业办学优势资源,企业深度参与中职学校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训,将校企合作推向纵深。组建3个职业教育集团,扩大区域交流、资源共享,深化现代服务业、工业、机电3大类专业职业教育合作。

六是竞赛品牌凸显新优势。坚持以培养学生的职业精神和职业能力为核心,构建起覆盖国际、国家级、省级、市级、校级五级的中等职业教育技能竞赛体系。连续12年举办市级中职学生技能大赛,形成了市、校两个层次、覆盖所有专业、学生全员参与的技能大赛常态化制度。财经商贸类、烹饪类、焊接技术等重点赛项保持全省竞赛优势。中职毕业生连续三届获得世界技能大赛焊接项目金牌,实现中国在该项目上金牌零的突破和蝉联。攀枝花技师学院成功申报世界技能大赛焊接项目和建筑金属构造项目的中国集训基地。

七是服务能力迈出新步伐。把握职业教育服务经济社会、民生稳定和乡村振兴的重要作用,发挥职业教育资源优势和阵地优势,积极开展各类职业技能培训,提高农民就业创业、脱贫致富的能力,提高各类社会人员的就业创业能力。职业院校年均培训量达人次以上。

三、凝心聚力强保障,营造职业教育发展优质环境。

一是构建多元宣传格局。建立健全科学有效的宣传机制,构建“常态化宣传+专题宣传”的多元宣传格局。每年通过招生宣传季节、教育集中统一宣传月、职教活动周、全民终身学习活动周、全市技能大赛开幕式等平台,全方位、多主题展示职业教育办学成果、经验做法、成才典型、创新突破等内容。挖掘多元宣传渠道,通过报刊杂志、


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