小豆豆两岁一个月，我们准备开始给她做如厕训练了。
选在这个时间，有两个重要的原因。
首当其冲的就是，姥爷多次表示“抗议”了！
“都两岁了还不能到厕所去上，天天穿着个纸尿裤又闷又臭，纸尿裤还那么贵。这孩子不会上厕所就是家长的责任，赶紧教啊！”
虽然我嘴上回应着，孩子两岁多才开始如厕训练，那是正常的。但我知道，如果我再不开始的话，姥爷就要发飙了。
以上是一点小牢骚！
OK，我下面要讲真正要给孩子如厕训练的原因。
开始给宝宝做如厕训练的“信号”
1、合适的年龄
据美国儿科学会统计，大多数的宝宝在18~24个月大时会出现“排便意识”，有些孩子可能晚一点，要到两岁半左右才出现。宝宝出现排便意识，是进行如厕训练的一个重要前提。
那是不是宝宝一出现排便意识，就马上训练如厕呢？
也不对。
在《幼儿如厕行为训练》中，儿童心理学家LuxemM指出:如果家长在孩子一岁半时或者更早之前便开始如厕训练，他们将遭遇至少10周的失败和意外。而等到宝宝两周岁时才开始如厕训练，那么他们一般能在三周内(平均)取得成功。同时他指出，幼儿在三岁时学会独立如厕都属于正常的现象，女孩会比男孩稍早一些。
综合来看，豆妈觉得两岁左右开始如厕训练，是比较好的选择。小豆豆刚好满足这个时间段。
当然，是不是要做如厕训练，不能一刀切，家长还要根据每个孩子的具体情况进行。
2、孩子需具备如厕训练的基本能力。
你宝宝可以用“臭臭”、“尿尿”等词语或者语言来表达自己的如厕需求。也有的时候是孩子的动作，比如说夹着腿，或者捂着肚子等等。也就是，孩子能够释放某些信号，让家长知道他要上厕所。
宝宝有一定的存尿能力。比如说，在白天宝宝能有2~3个小时没有尿液，或者午睡中没有排尿。这个需要家长细心地观察一下宝宝的纸尿裤，通过干爽程度来判断。出现模仿大人坐马桶的行为。像小豆豆，现在就特别喜欢模仿我们上厕所的动作。比如，我在上洗手间时，小豆豆也会要求坐在她自己的马桶上。能够听懂家长的指令。比如，我告诉小豆豆，要去坐马桶，她会马上跑到厕所去把小马桶的盖子掀开。动作发展协调。比如，能够平稳地坐在小马桶上。有自我意识，愿意独立控制和完成自己的事情。我家小豆豆正好具备了这些进行如厕训练的“信号”时，所以，我决定从现在开始。其实，我还有另外一个特别的原因就是:这段时间天天得宅在家里，而且家中有暖气，温度比较高，孩子穿的衣服也比较方便穿脱，正好有利于我对小豆豆进行如厕训练。
过早或过晚训练的害处
前面我们也讲了，过早训练孩子如厕要付出更长时间的努力，效果不佳。
另外，由于2岁前孩子的括约肌和神经系统发育不够成熟，过早训练孩子如厕，一方面容易损伤孩子的泌尿系统，有的孩子因为长时间坐马桶，还可能出现脱肛。另一方面，会打击孩子的积极性，养成不良的如厕习惯。
过晚训练孩子如厕，同样也有害处。在我国，一般三岁的孩子会进入幼儿园，如果周边的孩子都能够顺利如厕，而自己却没有办法做到，常常会让孩子的自信心被打击，甚至遭遇自尊方面的问题。
如厕训练需做好准备工作
1、要为孩子准备一个专用的宝宝马桶。这个马桶需要宝宝能够稳稳当当地坐在上面，脚可以放在地上，不容易侧翻。
2、给孩子穿宽松、易穿脱的裤子。同时，多备几条干净可以换洗的裤子。
3、提前告诉孩子马桶的用处，让孩子熟悉。
4、教会孩子使用简单的语言和动作表达如厕的需求。
正确地给孩子进行如厕训练
1、建议将小马桶摆放在厕所里，让孩子形成一种习惯，并将马桶、如厕和厕所建立“条件反射”。
2、在最开始训练时，可以每天定时定点地带孩子到马桶上坐一下，但时间不要太长，一般不要超过10分钟。
3、可以在宝宝如厕时，运用辅助的声音帮助时宝宝识别尿尿和臭臭的意思。比如，小豆豆尿尿时我会发出嘘嘘(吹口哨)的声音。而在臭臭时，我会假装面部很用力，并发出嗯的声音。
4、让孩子模仿。我或者姐姐在上厕所时，也会让小豆豆在一旁坐小马桶，上完之后还会简单地讲一下。
5、给正确的如厕行为进行奖励。我们会在小豆豆上完厕所之后，亲亲她，给她竖大拇指。而且，会让她洗手时多玩一会。(因为小豆豆特别喜欢玩水)给她的正确行为做“正强化”。
同时，要注意:如果宝宝没有作出正确的行为，家长不要打骂孩子，不要批评他，就会让处于反抗期的宝宝更加害怕如厕，甚至出现抵触和反抗。
6.给宝宝创造专注地如厕环境。宝宝在上厕所时，不要给他玩具书籍或者其它干扰注意力的东西，要养成专注如厕的习惯。
7、现在白天训练，晚上依然穿纸尿裤。
如厕训练不是一蹴而就的，我们要先从白天，宝宝比较清醒的时刻开始入手。
这一晚上什么时候能够摘掉纸尿裤？一方面，家长可以在孩子入睡前和睡醒后引导宝宝去上厕所。另一方面，要注意观察宝宝夜间有没有排尿的状况。
如果，宝宝连续一周都能够做到晚上不尿，而在睡觉前和睡醒后去小马桶上，家长可以尝试晚上也不穿纸尿裤。
8、注意情况的反复。家长可能会发现:有的时候孩子会出现状况的反复。比如，孩子很长一段时间如厕很好，但忽然一两天又会尿裤子。这可能是由于两方面的原因。一是如厕训练还没有真正的固定下来，孩子对这一项新技能还不够熟练。另一方面，可能是由于孩子的“报复”行为。
儿童心理学家发现:如果父母在教孩子如厕时过于严厉或者运用了强迫的手段，就可能给孩子造成心理上的压力。他们当时可能不会发作，但会在其的地方，其它的时间进行报复，以表达自己的挫折和敌意。
这个时候，家长就需要反省一下，避免再对孩子进行批评指责。可以暂时让孩子穿回纸尿裤，等孩子的情绪和行为平稳之后，再重新训练。
如果我的文章对您有帮助，