音乐是美好心灵的塑造者，
是素质教育的重要内容，
是实施美育的主要途径，
不仅能陶冶情操、提高素养和进取精神，
还能使孩子们能够真实地表现自己。
在“双减”政策下，
孩子们有了更多的时间和机会回归音乐课堂，
回归教育的本真。
孩子们学习音乐艺术课程，
实现自我提升，
在无学科压力的环境下，
真正做到在玩中学习音乐艺术，
拥有快乐的童年、创新思维和艺术视野。
琴声悠悠，余音绕梁，如山涧泉鸣，似环佩铃响......为扎实推进“双减”工作落地，让孩子享受优质教育资源，民和县青少年活动中心的老师们带着少年儿童喜闻乐见的电子琴课程走进了北山乡中心学校和南庄子小学，开展特色课程送教下乡课后服务活动，将生动有趣的教学活动带给了喜欢电子琴演奏的同学们，让同学们们感受到了阳光般的温暖。
电子琴简介
电子琴是一种键盘乐器，又称作电子键盘，属于电子乐器(区别于电声乐器)，发音音量可以自由调节。音域较宽，和声丰富，甚至可以演奏出一个管弦乐队的效果，表现力极其丰富。它还可模仿多种音色，甚至可以奏出常规乐器所无法发出的声音（如合唱声，风雨声，宇宙声等）。另外，电子琴在独奏时，还可随意配上类似打击乐音响的节拍伴奏，适合于演奏节奏性较强的现代音乐。另外，电子琴还安装有效果器，如混响、回声、延音，震音轮和调制轮等多项功能装置，表达各种情绪时运用自如。
学习电子琴比较适合5周岁以上的儿童。我们利用电子琴的特殊功能，对学生进行综合音乐能力的培养，以激发他们从内心对音乐的理解热爱。孩子们一旦掌握了这种能力便能发挥自己无穷的创造力，自如地用音乐的语言去表达他们内心中的各种感受，孩子们将更加喜欢音乐、热爱音乐。
民和县青少年活动中心的特色课程精彩纷呈，极大得激发了学生们的学习热情，为乡村教育的均衡发展起到了一定的推动作用。以课后服务的形式送教下乡不仅是为了实现城乡教育资源互补，更重要是希望通过这样的教学活动，激励同学们学习音乐的兴趣，全面提升孩子们的综合素质，让同学们的学习生活快乐起航！
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民和
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