《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
孩子有一百种语言，每一种都应该被聆听和期待。童年有一千种色彩，每一种都应该被接纳和盛开。走进，读懂，助力、生长。星光不负赶路人，时光不负有心人。在这个特殊的时期、在严格遵从防疫的有关要求下，我园全体师幼用一系列行动积极响应“停课不停学”。作为教育工作者，用心守护每个孩子的成长是我们的使命和责任。