习近平总书记强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
?
为了引导学生树立正确的劳动意识，培养学生崇尚劳动的良好品质，封校管理以来，定州市职教中心组织开展春季各项劳动教育实践活动，切实发挥劳动育人功能，成效显著。
一、栽下幸福树
学校党总支书记么柱利和常务副校长刘红芹与学生共同栽下幸福树
在大家的共同努力下银杏树整整齐齐排列在主教楼前
二、志愿服务活动
在定州市职教中心，劳动教育课是一门公共必修课程，进入了各专业人才培养方案，学生要完成规定劳动任务，才能获得劳动教育课学分，学分不达标，不仅直接影响综合素质测评成绩，还影响评先评优。
课堂外，结合中职学生专业特点，学校成立有志愿服务社团、专业兴趣小组。学校还通过大清整、大扫除志愿服务活动，培养学生良好卫生习惯。
劳动创造美
志愿服务队
01
浇水
02
扫净
03
擦净
04
捡净
三、知识培训
通过专业课教师进行劳动技能培训和花卉苗木知识讲座，学生在掌握劳动技能，了解一定苗木知识的同时，不断提升劳动兴趣和欣赏劳动成果的审美能力。
甄彬斌副校长为学生开展园林知识讲座
马荣旺老师现场进行花木修剪技术指导
学生进行实践练习
四、理发服务
两位学校领导亲自为学生理发服务并且带出了一批学生徒弟
王玲老师为学生理发
五、顶岗实习
通过服务支持定州开发区企业，师生共同下企业开展顶岗实习，引导学生丰富劳动体验、增长劳动技能、磨练劳动意志。
?
学校结合职业教育特点，把劳动教育纳入职教人才培养全过程的同时，不断充分发掘新时代劳动教育内涵，因地制宜拓展劳动教育空间，多措并举优化劳动教育环境，着力构建体现中职特色的劳动教育体系，建立劳动教育评价制度，探索具有地域特色的劳动教育模式，提高劳动教育质量，促进了学生身心健康成长，提升了教育教学质量，为学生阳光学习灿烂成长，为学生升学就业搭桥铺路。
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇