参加本次会议的领导有：中国教育协会杨银付秘书长、教育部课程教材研究所陈云龙副所长、北京大学教育学院书记、院长阎凤桥教授、中国教育学会学术事务部朱婷主任、北京大学教育学院教育技术系系主任贾积有教授、华东师范大学教育学系主任顾小清教授、北京师范大学教育学部李玉顺教授。与会嘉宾有：潍坊教育科学研究院杜晓敏院长、北京顺义西辛教育集团朱秋庭校长、北京陈经纶中学高殿军校长、邢台郭守敬小学史玲玲校长以及多个学校代表。
本次开题会议由尚俊杰教授主持，会议主要分六部分：领导致辞、宣读立项通知书、开题汇报、专家点评、嘉宾发言、宣读开题意见。
第一部分是领导致辞。阎凤桥院长和杨银付秘书长两位领导致辞。
会议第二部分是由朱婷主任宣读立项通知。
第三部分是开题汇报，首先，尚俊杰教授就课题的由来进行阐述。之后，课题组肖海明老师从七个方面，分别是研究背景、核心概念界定与研究述评、研究目标与研讨内容、研究方法与研究计划、预期成果与成员分工、已有研究基础和研究保障与其他，这几方面进行详细汇报。
第四部分专家点评：顾小清、李玉顺、贾积有、陈云龙几位专家进行有针对性点评。
第五部分是参会嘉宾发言，郭守敬教育集团史玲玲校长在本次开题培训会上做了典型发言。史校长从学校游戏化教学的引入、研究和实践，到人工智能教育的逐步开展，概括了郭守敬小学近几年发展的历程，尤其在尚俊杰院长带领的北大教育学院的专家团队引领下，学校更是走出了一条特色发展、卓越发展之路，对以计算思维培养为核心的人工智能教育课题引领下的学校未来发展寄予更高的期待。
人工智能技术的进步正持续推动着教育教学的改革与创新发展。通过人工智能技术与教育教学的课题研究结合，可以培养学生的计算思维，促进老师专业化发展，以适应科技智能时代的到来。
主编：史玲玲
副主编：焦觅华
编辑：王立飞
技术编辑：李佳楠
审核：焦觅华
刘文英
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