为加快落实省诊改委对学校教学工作诊断与改进复核的反馈意见，强化教职工诊改意识，提升诊改理念，进一步提升诊改工作执行力，激发学校内部质量保障体系运行的内生动力。4月2日，学校在学术报告厅组织全体教职工开展了—学年度第二学期教学诊改理论专题讲座。讲座由校长胡浩然主持，副校长邹建峰主讲。
首先，副校长邹建峰围绕“诊改内涵”、“诊改目标”、“诊改方法”、“诊改实施”、“诊改校本特色”五个部分，再次梳理了教学诊改的相关知识，并解读了我校诊改工作的校本特色，如我校专业层面、学生层面诊断要素的设置与运行，加强了全体教职工教学诊改理论知识学习。
校长胡浩然在讲座结束时强调，全体教工一定要牢固树立教学诊改理念，扎实推进教学诊改复核整改方案，严格落实“十四五”期间教学诊改工作，助推学校不断提升办学质量与水平。
讲座结束后，诊改办组织全体教职工开展了诊改理论知识考试，以考促学，将加强诊改理论学习、提升诊改理念等举措落到实处。
诊改工作重在行动，贵在落实，旨在质量。学校将进一步深化内部质量保障体系和机制建设，持续推进教学诊改工作，逐步形成质量意识清、质量目标明、质量管理严、质量责任强的质量文化氛围，使“诊改”真正成为学校生存发展、履行职能和担当使命的内生动力。
＠新余市职业教育中心
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