孙老师从三个方面交流了疫情期间，家长怎样高效陪伴孩子。
首先，家长朋友们要有效管理好自己的情绪，接纳自己当下的情绪，调整自己的信念价值观，学会疏放自己的情绪，做好孩子的榜样。
其次，家长居家陪伴孩子，要帮助孩子树立学习目标。孙老师重点帮助家长朋友们理解什么是“梦想”，什么是“目标”。
最后一个方面是怎样在家上网课。自律的孩子，需要自律的家长。孙老师引导家长朋友们为孩子提供“模拟教室”。让孩子从心理上回归学校，克服了孩子居家学习偷懒的心理。
孙老师特别提醒大家珍惜疫情带来的亲子互动的良好时机，提高家长与孩子的亲密关系，把居家时间作为建立良好亲子关系的契机。
亲子共学全家齐成长
在居家学习的特殊时期，家长们普遍被焦虑紧张的情绪笼罩，怎样做好疫情期间学生居家学习工作迫在眉睫。孙老师的公益讲座为冠县广大家长朋友们怎样陪伴孩子居家上网课送来了及时雨，为家长朋友们做了成功的家庭教育指导，得到了家长们的一致好评，也为冠县家校社共育工作纵深发展奠定了基础。
学习心得为家长教育孩子解忧，为孩子成长成才引路一直是吉林省家庭教育研究会与当代家庭教育前行的目标。在此特殊时期，吉林省家庭教育研究会与当代家庭教育还将继续积极与教育局、学校、教育机构、街道（社区）联合开展线上家庭教育系列公益讲座。相信通过一系列家庭教育线上公益课堂、一对一家庭指导等活动，为家长提供专业教育援助，缓解居家中的教育焦虑，亲子关系；齐心战“疫”，共克时艰。春已至，花待开；唯愿凤凰涅槃、浴火重生后的长春、吉林、中国山河无恙、幸福安康！有需要的学校、街道（社区）、企事业单位都可以联系我们。联系
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